El IPHES-CERCA organiza su primer desayuno solidario para apoyar a una escuela secundaria rural de Tanzania
La iniciativa, liderada por la Unidad de Arqueobotánica, recoge más de 800 euros destinados a la compra de libros y material escolar para la Escuela Secundaria de Ibumu
Más de 60 personas se reunieron este miércoles 7 de mayo en la Sala Abric Romaní del IPHES-CERCA para participar en el Primer Desayuno Solidario, una actividad organizada con el objetivo de recaudar fondos para la Escuela Secundaria de Ibumu, ubicada en una zona rural del sur de Tanzania.
La iniciativa, impulsada por la Unidad de Arqueobotánica del IPHES-CERCA, nace en el marco de un proyecto de investigación etnoarqueológica sobre el uso del combustible entre las comunidades maasai, desarrollado en la región de Iringa. Durante el trabajo de campo, los investigadores entraron en contacto con la realidad educativa de la zona mediante el botánico Canisius J. Kayombo, colaborador del proyecto y miembro del Tengeru Institute of Community Development, que dio a conocer las necesidades urgentes del centro educativo.
La Escuela Secundaria de Ibumu, bajo el lema “Educación para la liberación y la autosuficiencia”, cuenta actualmente con 361 alumnos y una plantilla de 21 docentes y personal de apoyo. El centro, fundado en 2018 con sólo 32 estudiantes, atiende a jóvenes de diversos pueblos de la región y representa un punto clave para el desarrollo educativo de la comunidad.
Durante el desayuno solidario, los participantes realizaron una aportación de 10 €, que incluía una servilleta elaborada con telas de colores vivos de estilo maasai, adquiridas expresamente en Tanzania. También se pusieron a la venta otras servilletas con estampados distintos, en una acción que combinaba solidaridad, artesanía e intercambio cultural.
En total, se recaudaron 811 euros, que se destinarán íntegramente a la compra de libros y materiales escolares. Todo el material se comprará en librerías locales de Tanzania, con la voluntad de generar un impacto positivo también en la economía de la región.
"Esta actividad da un valor añadido a nuestra investigación etnoarqueológica y refuerza la relación con las comunidades que nos acogen", han destacado los investigadores del IPHES-CERCA. El éxito de la convocatoria abre la puerta a organizar nuevas ediciones del proyecto solidario, así como explorar nuevas líneas de colaboración educativa y formativa con el profesorado tanzano en ámbitos como la arqueología, la evolución humana y el estudio del paisaje del pasado.