De la evolución humana a la arqueología de la basura: el IPHES-CERCA celebra la Semana de la Ciencia con actividades para todos los públicos

El Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES-CERCA) se suma un año más a la celebración de la Semana de la Ciencia con un programa de actividades que invita a descubrir la prehistoria, la evolución humana y el trabajo científico que hay detrás de la investigación arqueológica.

A lo largo de la primera quincena de noviembre, el centro participará en diferentes iniciativas dirigidas tanto al alumnado de centros educativos como al público familiar y general, con actividades que tendrán lugar en Tarragona, Barcelona y diversos municipios del territorio.

El programa, coordinado por Andrea Alías, técnica de socialización de la Unidad de Comunicación y Cultura Científica del IPHES-CERCA, incluye talleres sobre evolución humana, actividades de arqueología experimental, juegos educativos y propuestas que invitan a reflexionar sobre la relación entre las sociedades humanas y los recursos de su entorno.

El Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES-CERCA) se suma un año más a la celebración de la Semana de la Ciencia con un programa de actividades que invita a descubrir la prehistoria, la evolución humana y el trabajo científico que hay detrás de la investigación arqueológica.

A lo largo de la primera quincena de noviembre, el centro participará en diferentes iniciativas dirigidas tanto al alumnado de centros educativos como al público familiar y general, con actividades que tendrán lugar en Tarragona, Barcelona y diversos municipios del territorio.

El programa, coordinado por Andrea Alías, técnica de socialización de la Unidad de Comunicación y Cultura Científica del IPHES-CERCA, incluye talleres sobre evolución humana, actividades de arqueología experimental, juegos educativos y propuestas que invitan a reflexionar sobre la relación entre las sociedades humanas y los recursos de su entorno.

ACTIVIDADES DESTACADAS 

TALLER «EL MISTERIO DE LOS CRÁNEOS»

Del 2 al 6 de noviembre. Institut d’Altafulla

A lo largo de esta semana, el alumnado de 1.º de ESO del Institut d’Altafulla participa en este taller práctico sobre evolución humana, que propone un recorrido por los principales cambios biológicos que han caracterizado nuestra historia evolutiva.

Mediante la observación y el análisis de reproducciones de cráneos de diferentes especies de homínidos, el alumnado puede identificar rasgos anatómicos y comprender algunas de las grandes transformaciones de la evolución humana, como el bipedismo y el desarrollo del cerebro.

ACTIVIDAD «ARQUEOLOGÍA DE LA BASURA: UNA AVENTURA DESDE EL PALEOLÍTICO HASTA HOY»

Sábado 7 de noviembre. Museu de Ciències Naturals de Barcelona

¿Qué pueden contarnos nuestros residuos sobre nuestra forma de vida? En este taller familiar, pequeños y mayores trabajarán en equipo para excavar e investigar cómo se gestionaban los residuos en la prehistoria y comparar aquellas prácticas con las actuales.

A través de una experiencia participativa, las personas asistentes descubrirán que algunos de nuestros hábitos no han cambiado tanto a lo largo del tiempo y reflexionarán sobre el consumo, la gestión de los residuos y el futuro que queremos dejar a las próximas generaciones.

La actividad está organizada por la Associació Catalana de Bioarqueologia, con la colaboración del Museu de Ciències Naturals de Barcelona, y tendrá lugar en la sede del museo en el parque del Fòrum.

Es necesaria inscripción previa. Más información e inscripciones.

JUEGOS PREHISTÓRICOS EN EL FESTIVAL TARRAGONA JUGA

Domingo 8 de noviembre. Tarragona

El IPHES-CERCA volverá a participar en el festival Tarragona Juga con una selección de juegos educativos desarrollados para acercar la investigación científica al público de una manera lúdica y participativa.

En esta edición se presentarán cuatro propuestas: MonoFUELpoly, un juego inspirado en el Monopoly que permite descubrir yacimientos prehistóricos y reflexionar sobre la importancia de los recursos energéticos; Homo nomadicus, que invita a experimentar los retos de las migraciones prehistóricas; ARCHBOTANKA Keliya, centrado en el papel de las plantas en las sociedades del pasado, y ArqueoConca, otra propuesta educativa vinculada al conocimiento de la prehistoria.

A través de estos juegos, las personas participantes podrán descubrir diferentes aspectos de la vida de los grupos humanos prehistóricos, como las estrategias de subsistencia, la movilidad, el aprovechamiento de los recursos y la relación con el medio, convirtiendo la investigación científica en una experiencia participativa y accesible.

CHARLA SOBRE EVOLUCIÓN HUMANA

Martes 10 de noviembre. Institut Domènech i Montaner

El alumnado de 1.º de ESO del Institut Domènech i Montaner participará en una charla divulgativa sobre evolución humana a cargo del IPHES-CERCA.

La actividad permitirá acercar los principales episodios de nuestra historia evolutiva al alumnado y descubrir cómo la investigación científica contribuye a reconstruir el pasado de la humanidad.

TALLER FAMILIAR «ARCHBOTANKA KELIYA: DESCUBRIMOS LAS PLANTAS DE LA PREHISTORIA JUGANDO»

Jueves 12 de noviembre, a las 18:30 h. Centre Marcel·lí Domingo de la Sénia

El Centre Marcel·lí Domingo de la Sénia acogerá un taller familiar dedicado a ARCHBOTANKA Keliya, un juego educativo que invita a descubrir el papel fundamental de las plantas en la prehistoria y su importancia para las sociedades humanas.

Inspirado en el juego tradicional de Sri Lanka Pancha Keliya, combina preguntas y actividades sensoriales para acercar al público al conocimiento de los usos de las plantas en las sociedades prehistóricas del Mediterráneo y de otras regiones del mundo.

El juego se ha desarrollado en el marco de una colaboración internacional en la que participa el IPHES-CERCA, junto con otras instituciones de investigación y divulgación científica.

Actividad familiar abierta a todos los públicos.

ACTIVIDAD «ARQUEOLOGÍA DE LA BASURA: DE LOS RESIDUOS DEL PALEOLÍTICO A LOS RETOS ACTUALES»

Jueves 12 de noviembre, a las 19:00 h. Sala Tarcisi Baget de la Pobla de Mafumet

La arqueología no solo estudia objetos de hace miles de años. También puede ayudarnos a comprender la sociedad actual a partir de los residuos que generamos.

Esta actividad propone una mirada arqueológica sobre la basura cotidiana para reflexionar sobre nuestros hábitos de consumo, el uso de los recursos y la información que los materiales desechados pueden aportar sobre las sociedades humanas.

VISITA Y TALLER «ARQUEOLAB: DESCUBRIMOS LA PREHISTORIA»

Jueves 12 y viernes 13 de noviembre. IPHES-CERCA, Tarragona

El alumnado de 3.º de ESO del Institut Sant Pere i Sant Pau de Tarragona visitará las instalaciones del IPHES-CERCA y participará en el taller Arqueolab: descubrimos la prehistoria.

Esta propuesta permite conocer de primera mano cómo trabajan los equipos de investigación del centro. A través de actividades prácticas, el alumnado descubrirá el proceso de investigación arqueológica, desde la excavación y la recuperación de los restos hasta su análisis en los laboratorios.

La visita ofrece también una oportunidad para acercar la ciencia al alumnado y despertar el interés por las disciplinas relacionadas con la arqueología y la evolución humana.

TALLERES «ARQUEOLAB» Y «RETOS SOCIALES DESDE LA PREHISTORIA»

Sábado 14 de noviembre. Actividad con la Associació Athena

El IPHES-CERCA participará en una jornada de actividades divulgativas con la Associació Athena, que incluirá los talleres Arqueolab y Retos sociales desde la prehistoria.

Ambas propuestas permitirán acercar la investigación arqueológica a las personas participantes a través de actividades prácticas y reflexionar sobre cómo el conocimiento de las sociedades prehistóricas puede ayudarnos a comprender algunos de los retos de la sociedad actual.

TALLER «ARCHBOTANKA KELIYA: DESCUBRIMOS LAS PLANTAS DE LA PREHISTORIA JUGANDO»

Domingo 15 de noviembre, a las 11:00 h. Santa Perpètua de Gaià

El programa de actividades del IPHES-CERCA concluirá con una nueva sesión del taller ARCHBOTANKA Keliya, que tendrá lugar en Santa Perpètua de Gaià.

A través de este juego educativo, las personas participantes podrán descubrir la importancia de las plantas en la vida cotidiana de las comunidades prehistóricas y conocer cómo se aprovechaban los recursos vegetales en diferentes territorios y culturas.

Acercar la investigación a la sociedad

La participación del IPHES-CERCA en la Semana de la Ciencia forma parte del compromiso del centro con la divulgación del conocimiento científico y su conexión con la sociedad.

A través de propuestas participativas, el centro busca despertar la curiosidad por la evolución humana y la prehistoria, dar a conocer cómo se desarrolla la investigación arqueológica y fomentar el pensamiento crítico entre públicos de todas las edades.

Las actividades también permiten relacionar el conocimiento del pasado con cuestiones actuales, como el aprovechamiento de los recursos naturales, los hábitos de consumo o la sostenibilidad.

Una parte del programa se enmarca en las actividades de la Semana de la Ciencia en el Campus Extens de la Universitat Rovira i Virgili (URV), una iniciativa que contribuye a extender la divulgación científica a diferentes municipios del Camp de Tarragona y las Terres de l’Ebre.

Se puede consultar el programa de la URV en Semana de la Ciencia en el Campus Extens.

La Semana de la Ciencia celebra su 31.ª edición

Del 6 al 15 de noviembre de 2026, Cataluña celebra una nueva edición de la Semana de la Ciencia, una iniciativa coordinada por la Fundació Catalana per a la Recerca i la Innovació (FCRI) que cuenta con la participación de numerosas instituciones, centros de investigación, universidades y entidades vinculadas al conocimiento científico.

Durante estos días se organizan en todo el territorio actividades gratuitas de divulgación científica, como talleres, conferencias, exposiciones, visitas guiadas, jornadas de puertas abiertas y demostraciones experimentales.

La Semana de la Ciencia se dirige a públicos de todas las edades y tiene como principales objetivos acercar la ciencia y la tecnología a la ciudadanía, fomentar las vocaciones científicas entre los más jóvenes y poner en valor el papel de la investigación en la sociedad.