Talleres de prehistoria en la Conca de Barberà para reforzar el vínculo entre comunidad y patrimonio
La iniciativa se enmarca en el proyecto COPATRIMONI, financiado por la convocatoria IMPACTE 2024 del Departament de Recerca i Universitats, que busca establecer un modelo de buenas prácticas en el impacto social del patrimonio cultural
El IPHES-CERCA, con la colaboración del Consell Comarcal de la Conca de Barberà, impulsa actividades de divulgación científica en municipios pequeños para fomentar la sensibilización y la implicación ciudadana en la preservación del legado prehistórico
L’Institut Català de Paleoecologia Humana i Evolució Social (IPHES-CERCA), en colaboración con el Consell Comarcal de la Conca de Barberà, ha organizado esta Semana Santa un conjunto de talleres de prehistoria en diversos municipios de la comarca. La iniciativa ha tenido como objetivo acercar el conocimiento científico a la ciudadanía y reforzar el vínculo entre la comunidad y su patrimonio, especialmente en entornos rurales con baja densidad de población.
Las actividades se han desarrollado en Rocafort de Queralt, Barberà de la Conca, les Piles y Forès, y se han planteado como experiencias prácticas, inclusivas y accesibles a todos los públicos, con especial atención al público familiar. A través de estas propuestas, se ha querido facilitar la comprensión de la investigación en prehistoria y poner en valor el patrimonio arqueológico de la comarca.
Aprender prehistoria desde la experiencia
En el marco de este proyecto se ha creado un catálogo de talleres que ha permitido a las personas participantes aproximarse a la investigación a partir de metodologías activas y vivenciales, utilizando datos y réplicas inspiradas en yacimientos existentes/documentados en la comarca:
- Taller La Creativitat a la Prehistòria: L’art prehistòric de la Conca de Barberà en Rocafort de Queralt y en Barberà de la Conca: se ha abordado el arte rupestre y el pensamiento simbólico a través del uso de pigmentos naturales y materiales experimentales, vinculándolo con el arte prehistórico de la zona.
- Taller Arqueolab: La Prehistòria a la Conca de Barberà en les Piles: ha ofrecido una aproximación práctica al método científico. Mediante excavaciones simuladas y el análisis de restos en laboratorios de campo (arqueología, zooarqueología, arqueobotánica y paleoantropología), las familias han podido entender cómo se estudia el pasado a partir de las evidencias arqueológicas.
- Taller L’evolució del poblament a la Conca de Barberà en Forès: este taller ha proporcionado una visión de conjunto sobre la relación entre las comunidades humanas y el paisaje de la Conca de Barberà a lo largo del tiempo, poniendo en contexto los principales cambios documentados arqueológicamente.
El patrimonio como motor de impacto social en el marco del proyecto COPATRIMONI
Más allá de su dimensión divulgativa, estas actividades se inscriben en una estrategia orientada a generar impacto social a partir de la investigación. En este sentido, contribuyen a mejorar el conocimiento sobre la prehistoria, fomentar el pensamiento crítico y promover la alfabetización científica entre la población.
Al mismo tiempo, favorecen la identificación de la ciudadanía con el patrimonio prehistórico de su territorio, fomentan su protección y refuerzan el papel del patrimonio prehistórico como activo cultural, educativo y social, especialmente en municipios pequeños, donde el acceso a actividades de este tipo es más limitado.
Estas acciones se han desarrollado en el marco del proyecto COPATRIMONI (“Ciutadania i educació per preservar el patrimoni de la Conca de Barberà”), una iniciativa orientada a fomentar el conocimiento y la conciencia social sobre el valor del patrimonio prehistórico a través de actividades divulgativas, educativas y de participación ciudadana en la investigación.
El proyecto tiene como objetivo implicar a la ciudadanía en la investigación, difusión y protección del patrimonio, con especial atención a los municipios pequeños y al público joven, mediante propuestas que conectan la investigación con la sociedad.
En este contexto, las acciones desarrolladas contribuyen a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente al ODS 4 (educación de calidad) y al ODS 11 (protección del patrimonio cultural), promoviendo el conocimiento, la participación y la sensibilización de la población.
El proyecto está liderado por el IPHES-CERCA con la colaboración del Consell Comarcal de la Conca de Barberà, y la participación del Centre de Recursos Pedagògics y el Museu Comarcal de la Conca de Barberà, y cuenta con la financiación del Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya, a través de la AGAUR (convocatoria IMPAC, ref. IMPAC24/00096).